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L’ergotruc c’est quoi ?

L’ergotruc, c’est un cadeau unique et original que vous offre gratuitement CREDE depuis octobre 2004, à tous les mois (relâche en juillet et août).

À chaque mois, nous vous livrons (via internet) de nos connaissances concernant le développement des enfants ou des difficultés particulières que vivent certains enfants ou des notions sur l’ergothérapie. Nous vous donnons aussi des idées d’activités et finalement, nous émettons des puces à l’oreille. Cet outil précieux (selon de nombreux témoignages quasi quotidiens) s'inscrit bien dans notre mission d'aider le plus possible d'enfants ainsi que leur environnement, et ce, à grande échelle. Actuellement, l'épidémie "Ergotruc" s'est répandue à travers toute la province, en Ontario et même en Europe.

Souhaitons que vous l'attraperez aussi !

Trois ergotrucs différents sont composés mensuellement, soient ; un pour les écoles (préscolaires et primaires), un pour les CPE et un tout nouveau pour l’AQEA, l’AQETA et pour les TED-Autisme Québec

Vous aimeriez faire partie de notre liste d’envoi, ou vous avez des sujets dont vous voudriez entendre parler … écrivez-nous au crede@bellnet.ca ou appelez au 418-623-0640 et demandez Lyne d’Astous

Amusez-vous bien !

  Écoles
2016-10 Être attentif, c'est plein de bon sens... 1 de 3
2016-09 Des Ă©paules solides pour une Ă©criture fluide
2016-06 L'été, le secret c'est la craie!
2016-05 Le VĂ©lo-pupitre
2016-04 Les arches de la main
2016-03 Un Mandala pour bouger les doigts!
2016-02 Dessine-moi un coeur
2016-01 La pression sur le crayon
2015-12 Un sapin de Noël pour plus de fluidité!
2015-11 Les enfants Ă©lastiques!
2015-10 Octobre : mois de l'ergothérapie!
2015-09 Un coup d'oeil sur la rentrée !
2015-06 La 1Ăšre annĂ©e : prĂȘt, pas prĂȘt, j'y vais?
2015-05 L'enfant dyspraxique : comment faire en classe!
2015-04 Tout le monde dehors, c'est le printemps!
2015-03 Script ou cursif... que choisir?
2015-02 Un gars, une fille... en classe!
2015-01 Une bonne résolution pour l'année? Alléger le sac à dos!
2014-12 Et si PÚre Noël me trouvait illisible?
2014-11 Vision et perception, des capacités fondamentales!
2014-10 Pour qu'Halloween n'effraie pas mes sens!
2014-09 À gauche toute pour la rentrĂ©e!
2014-06 Abracada-BRAS!
2014-05 DĂ©fi "LĂšve toi et bouge!"
2014-04 APPRENDRE... Ă  manger
2014-03 Quand l'amour fait mal... (partie 2 de 2)
2014-02 Quand l'amour fait mal... (partie 1 de 2)
2014-01 La proprioception, un outil puissant !
2013-12 Pour Ă©viter une classe"sens" dessus-dessous
2013-11 L'ORIGAMI
2013-10 L'Ă©criture fantĂŽme ou Ă©crire sans regarder
2013-09 Jeux délirants pour délier les doigts
2013-06 Ces jeux d'autrefois, toujours d'actualité ?
2013-05 Tous Ă  vos chaises, c'est le temps de bouger !
2013-04 Une bouche occupée pour des enfants concentrés !
2013-03 En avant la musique pour de meilleures notes !
2013-02 Et si bouger me permettait de mieux apprendre ?
2013-01 Savoir oĂč regarder pour demeurer concentrĂ© !
2012-12 Trucs et astuces pour l'attention : Noël approche !
2012-11 Des doigts musclés sur lesquels "compter"
2012-10 Un automne riche en sensations !
2012-09 Le besoin de bouger... un besoin naturel ?
2012-06 À vos...craies !
2012-05 Mémoire, mémoire (partie 2)
2012-04 Mémoire, mémoire (partie 1)
2012-03 Les inversions
2012-02 Les habiletés de construction
2012-01 Les "adapteurs" de crayon
2011-12 Bouger...mĂȘme quand pleut
2011-11 Les écrans omniprésents
2011-10 Piquez la punaise pour l'Halloween
2011-09 1 2 3 ... dépistez !
2011-06 Un été SENSationnel !
2011-05 Il faut que ça roule !
2011-04 Routine express !
2011-03 Dys, Dys! Dys?
2011-02 À vos boucles
2011-01 DĂ©coupage 101
2010-12 Sors ta tuque et ton Ă©charpe !
2010-11 Les devoirs ... un monde infernal !
2010-10 La prise du crayon
2010-09 Respirez ... c'est la rentrée !
2010-06 Viens te balancer
2010-05 J'entends tout !
2010-04 L'ergothérapie à l'école
2010-03 Semaine de la déficience intellectuelle
2010-02 L'apprentissage par les sens
2010-01 Bouger pour se développer
2009-12 Les dessous du bricolage de Noël
2009-11 Les troubles d'apprentissage
2009-10 La lecture
2009-09 Bonne entrée scolaire!
2009-06 Bonjour le soleil!
2009-05 Sortons les vélos!
2009-04 Je bouge, bouge, bouge !
2009-03 Mon corps ... est-ce que je le connais bien ?
2009-02 Droite, gauche ou les deux ???
2009-01 Commencer l'année 2009 à toute vitesse !
2008-12 Écriture script vs cursif
2008-11 S'asseoir autrement
2008-10 Pour une meilleure compréhension du crayon ...
2008-09 C'est la rentrée ... venez vous asseoir !
  CPE
2016-10 Comme un fantĂŽme...
2016-09 Tout ce qui repose sur nos Ă©paules...
2016-06 En « forme » pour l'été !
2016-05 VÉLI-VÉLO !
2016-04 La tĂȘte Ă  l'envers
2016-03 Faire bouger vos petits cocos pour PĂąques !
2016-02 Un gars, une fille...
2016-01 GrĂące aux gribouillis, j'Ă©cris !
2015-12 En attendant le PÚre Noël, on garde le contrÎle!
2015-11 À droite, à gauche... les deux ?
2015-10 OCTOBRE : le mois de l'ergothérapie
2015-09 Des yeux de lynx !
2015-06 Les pieds sur terre !
2015-05 Le défi nature
2015-04 Éloge du jeu libre
2015-03 La course aux oeufs
2015-02 Les Ă©crans...
2015-01 Sens...dessus-dessous...je suis oĂč ?
2014-12 Des activités SENSationnelles pour attendre Noël !
2014-11 L'ABC du graphisme (partie 3 de 3)
2014-10 L'ABC du graphisme (partie 2 de 3)
2014-09 L'ABC du graphisme (partie 1 de 3)
2014-06 En avant le spectacle !
2014-05 En petit bonhomme !
2014-04 Les becs fins
2014-03 À chacun sa façon d'aimer...et d'ĂȘtre aimĂ© (2/2)
2014-02 À chacun sa façon d'aimer...et d'ĂȘtre aimĂ© (1/2)
2014-01 La perception corporelle
2013-12 OĂč suis-je ?
2013-11 Des jeux pour se calmer
2013-10 Jetons un oeil... sur la perception visuelle ! (partie 2 de 2)
2013-09 Jetons un oeil... sur la perception visuelle ! (partie 1 de 2)
2013-06 "EAU" qu'il fait chaud !
2013-05 L'été arrive, sortons jouer dehors !
2013-04 Le relĂąchement volontaire
2013-03 Et que ça saute !
2013-02 J'ai besoin de ... BOUGER !
2013-01 Commencer l'année 2013 sur une bonne note !
2012-12 C'est Noël
2012-11 Des doigts forts !
2012-10 J'enfile mon déguisement !
2012-09 Pour partir du bon pied...quelques astuces !
2012-06 L'eau, un élément rafraßchissant et...riche pour stimuler le développement
2012-05 Jouer...une base mathématique pour les 3-5 ans ! (partie 2 de 2)
2012-04 Jouer...une base mathématique pour les 3-5 ans ! (partie 1 de 2)
2012-03 Assis ou debout avant d'ĂȘtre capable de prendre ces positions... plus de prĂ©cision !
2012-02 Ramper et marcher Ă  quatre pattes (la suite, partie 2 de 2)
2012-01 Ramper et marcher Ă  quatre pattes (partie 1 de 2)
2011-12 Bouger...mĂȘme quand l'hiver tarde Ă  arriver !
2011-11 Qui a dit que la terre Ă©tait plate ?
2011-10 La chasse aux bonbons de mille et une façons !
2011-09 1 2 3 ... dépistez !
2011-06 L'été c'est SENSationnel !
2011-05 Bouger et jouer pour ĂȘtre prĂȘt pour l'Ă©cole !
2011-04 Moi, mes souliers ...
2011-03 Je roule !
2011-02 Pirouettes et culbutes...ça tourne !!!
2011-01 Viens jouer dehors !
2010-12 Je bois comme un grand !
2010-11 CuillĂšre, fourchette et couteau: je suis habile !
2010-10 De bons réflexes ...
2010-09 Bien Ă  sa place !
2010-06 Il est plus facile de monter que descendre !
2010-05 Connaissez-vous la dyspraxie ?
2010-04 La bicyclette
2010-03 La semaine de la déficience intellectuelle
2010-02 S'occuper la bouche ... pour mieux se concentrer !
2010-01 La pùte à modeler ... c'est génial !
2009-12 Bouger ... pour moins gigoter ...
2009-11 Et si on jouait au ballon ...
2009-10 Caprice ou trouble alimentaire ?
2009-09 Les blocs psychomoteurs
2009-06 Les poupons gigotent!
2009-05 S'améliorer au découpage sans ciseaux!
2009-04 C'est le printemps; on se mets en «forme!»
2009-03 Les positions Ă  favoriser
2009-02 Les positions Ă  favoriser ...
2009-01 Le matériel proprioceptif
2008-12 Le crayon
2008-11 Le découpage ...
2008-10 La main championne ...
2008-09 J'ai la bougeotte !!!
  Associations
2011-09 L'ergothérapeute, une aliée au quotidien
2011-06 Une histoire de rythmes et de rimes
2011-05 L'histoire sensorielle (suite)
2011-04 L'histoire sensorielle
2011-03 L'autostimulation et l'automutilation
2011-02 Je regarde, je sens ou je goûte ?
2011-01 Mon corps les yeux fermés ?
2010-12 Un réveil mouvementé ou besoin de mouvement pour vous réveiller ? (partie 2)
2010-11 Un réveil mouvementé ou besoin de mouvement pour vous réveiller ? (partie 1)
2010-10 Halloween, fĂȘte "sens"ationnelle !
2010-09 À l'aide aux devoirs !
2010-06 À vos couteaux !
2010-05 Stop à la sédentarité !
2010-04 1-2-3 DĂ©coupez !
2010-03 La prise du crayon ... points clés à retenir
2010-02 Hyporéactivité vs TDA type inattention
2010-01 Recherche sensorielle vs TDA/H
2009-12 Le pouvoir de proprioception
2009-11 L'autorégulation
2009-10 Un caprice ? Peut-ĂȘtre pas !
2009-09 Des alternatives Ă  la chaise traditionnelle
2009-06 Pour un été SENSationnel!
2009-05 La couverture proprioceptive
2009-04 À chacun son profil : le faible enregistrement
2009-03 À chacun son profil : la sensibilitĂ© sensorielle
2009-02 À chacun son profil : L'Ă©vitement
2009-01 ... La recherche sensorielle
2008-12 À chacun son profil sensoriel
2008-11 Un peu de calme SVP !
2008-10 Les sens en déroute (4e partie) ...
2008-09 Être bien dans sa peau, c'est ça qu'il leur faut !
  Maisons
2016-10 Être attentif, c'est plein de bon sens... 1 de 3
2016-09 La stabilité des épaules
2016-06 Les préalables au vélo
2016-05 Des cubes à l'année
2016-04 Les manipulations dans la main et le graphisme
2016-03 L'écriture, aussi une question de «poigne»
2016-02 Pour l'amour... un peu de proprioception svp !
2016-01 RĂ©solution 2016 : promouvoir la participation !
2015-12 Survivre aux dĂ©fis sensoriels du temps des FĂȘtes
2015-11 L'hyperlaxi... quoi ? L'hyperlaxité ligamentaire !
2015-10 L'ergothérapie, ce n'est pas si sorcier!
2015-09 COMME LA PRUNELLE DE MES YEUX...
2015-06 BIEN CHOISIR SON SAC À DOS
2015-05 À bas les murs ! Jouons dehors !
2015-04 À vos vĂ©los... PrĂȘt ? Pas prĂȘt ? Pourquoi ?
2015-03 Le systĂšme vestibulaire : notre GPS interne!
2015-02 Jouer avec eux, une belle preuve d'amour!
2015-01 Guide des bonnes postures : trucs et astuces
2014-12 La main à la pùte pour la popote de Noël
2014-11 Les yeux de la main
2014-10 L'HALLOWEEN, fĂȘte amusante et stimulante!
2014-09 La période des devoirs et leçons revisitée
2014-06 Manger par plaisir (partie 2 de 2)
2014-05 Manger par plaisir (partie 1 de 2)
2014-04 Un collier pour PĂąques
2014-03 Aimer trop "fort" ou aimer sans "toucher"(partie 2 de 2)
2014-02 Aimer trop "fort" ou aimer sans "toucher"(partie 1 de 2)
2014-01 La tablette, nuissance ou révolution ? (partie 2 de 2)
2013-12 La tablette, nuissance ou révolution ? (partie 1 de 2)
2013-11 Joyeux magasinage !
2013-10 Fait dodo cola mon petit frĂšre ...
2013-09 Dodo sur le dos, plaisir sur le ventre !
2013-06 L'été il fait chaud, jouons dans l'eau !
2013-05 C'est l'été, allons jouer dehors !
2013-04 Que le printemps arrive et que ça "saute" !
2013-03 L'art du papier plié : l'origami !
2013-02 Utiliser son ballon, de plusieurs façons !
2013-01 Miser sur nos sens pour la période des devoirs... ça fait du sens !
2012-12 Prendre les vacances "en main" !
2012-11 SOS PĂŽle Nord : trouver le bon cadeau ...
2012-10 Les feuilles d'automne pour développer la coordination bilatérale !
2012-09 Vite... il faut s'habiller !
2012-06 L'été, c'est fait pour jouer ! (partie 2)
2012-05 L'été, c'est fait pour jouer ! (partie 1)
2012-04 Droitier ou gaucher ?
2012-03 L'orientation spatiale
2012-02 Mon enfant est gaucher ... chance ou malchance ?
2012-01 Bouger en dedans !
2011-12 Le plus beau des cadeaux... DU TEMPS LIBRE!!!
2011-11 Les dangers de la télé
2011-10 Un gùteau d'HALLOWEEN analysé à la loupe !